La toilette relationnelle

Durée de la formation : 2 jours

Objectifs

• Présenter les enjeux de l’aide à la toilette en EHPAD.
• Connaître les différentes formes de toilette à mettre en œuvre.
• Être en mesure d’adapter le type de toilette en fonction des résidents.
• Valoriser le résident en encourageant le geste autonome
• Maintenir l’intégrité physique et psychique lors de la toilette.
• Appréhender le rôle du toucher lors de l’aide à la toilette.
• Prévenir et accompagner la douleur lors des soins d’hygiène.
• Adapter la toilette aux personnes démentes.
• Faire plaisir et développer un sentiment de bien être

Programme

Thème 1- Analyser ses pratiques autour de la toilette

• L’organisation, l’équipe
• L’analyse de la situation de la personne âgée
• La préparation du lieu, de l’ambiance  

Thème 2-  Adapter l’acte soignant dans les situations difficiles         

• L’instauration d’une relation de confiance avant le soin
• La relation au corps par le tact
• La modification des sens chez la personne âgée
• La toilette, ses différentes formes et habitudes de vie
• Le respect de l’intimité

Thème 3. Développer des compétences par un toucher adapté aux comportements d’opposition                               

• La validation du processus corporel
• L’impact de la communication non verbale

Thème ​​4 Savoir valoriser la personne soignée dans son estime et son image de soi

• La reconnaissance donnée par le soin-massage du visage.
• La stimulation par l’eau : contact et température de l’eau, bain, douche.
• La stimulation olfactive : parfum, odeurs, huiles essentielles.
• La stimulation visuelle et la mise en beauté : apparence, coiffage, vêtements.
• Les soins esthétiques

Thème 5. Savoir évaluer le résultat par l’observation du langage corporel

• Les indicateurs de bien-être pour le patient.
• L’indicateur de satisfaction pour le soignant.
• La traçabilité du soin.